忻州樹(shù)皮畫(huà)文化

若放寬一些，則一切人文活動(dòng)，包括初級(jí)進(jìn)級(jí)，都可稱為文化。若在由此延申，更可不克指這種人文活動(dòng)本身，而直以一切人文活動(dòng)的結(jié)果，即種種自然現(xiàn)象經(jīng)人認(rèn)識(shí)、改造、重組后的狀態(tài)，所謂人文者，稱為文化。

陳立強(qiáng)介紹，樹(shù)皮畫(huà)是利用樹(shù)皮的天然形態(tài)、不同顏色與紋理，經(jīng)創(chuàng)意巧妙組合粘貼出的各類半浮雕式圖畫(huà)，主要以風(fēng)景畫(huà)為主，也有人物像或生活情景，特別講究構(gòu)圖等專業(yè)技巧，所以對(duì)從業(yè)者要求較。他現(xiàn)在選取的樹(shù)皮以松樹(shù)、杉樹(shù)為主。"文化"乃是"人文化成"一語(yǔ)的縮寫(xiě)。此語(yǔ)出于易經(jīng)賁卦彖辭:"剛?cè)峤诲e(cuò)，天文也;文明以止，人文也。觀乎天文，以察時(shí)變，觀乎人文，以化成天下。"

其豐富的內(nèi)容反映了原住民的信仰和生活習(xí)俗。百科全書(shū)是原始藝術(shù)的與眾不同之處，該百科全書(shū)記錄了土著人民的精神和文化傳統(tǒng)的圖像。盡管這些樹(shù)皮畫(huà)在人類學(xué)和人種學(xué)等學(xué)科上具有重要的研究，但對(duì)許多觀眾而言，澳大利亞的土著文化顯得僵硬而難以理解，這是令人望而卻步的，許多觀眾說(shuō)“無(wú)法理解”和“無(wú)法欣賞”。所謂相距不遠(yuǎn)的人們，在這里，我們希望通過(guò)解釋來(lái)幫助您了解樹(shù)皮畫(huà)和這種偏僻而陌生的文化。

此時(shí)所謂文化，即不再具有活動(dòng)的創(chuàng)造義，而只具有靜態(tài)的客觀存在義。按:文化一辭，近世以來(lái)亦用以翻譯英文之Culture，二者內(nèi)涵亦略可相通。Culture源于拉丁文Colere，原意乃指人之能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練，使之超乎單純的自然狀態(tài)之上。至十七、八世紀(jì)，此一概念之內(nèi)涵已有相當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，而重再指稱一切經(jīng)人為力量加諸自然物之上的成果。即:文化是指一切文化產(chǎn)品之總和。此相當(dāng)于前文所述之后一層引申義?？傃灾?，西方觀念中之文化較偏于指人文之靜態(tài)的客觀存在，而較不重于指活動(dòng)的創(chuàng)造義，由缺乏中國(guó)傳統(tǒng)中為鄭重的道德化、精神提撕一重意涵。折疊內(nèi)涵文化大致可以表述為:1.廣泛的知識(shí)并能將之活學(xué)活用;2.內(nèi)心的精神和修養(yǎng)。

顧名思義，樹(shù)皮小屋主要由樹(shù)皮制成。阿納姆地區(qū)的桉樹(shù)樹(shù)皮表面粗糙，但內(nèi)部相對(duì)平坦。相對(duì)平坦的內(nèi)部空間已成為土著人民練習(xí)繪畫(huà)技巧和教育子女的佳“白板”。樹(shù)皮畫(huà)的便攜性使這些無(wú)形的藝術(shù)品廣泛傳播。從大英博物館到法國(guó)人類學(xué)研究所，再到弗吉尼亞大學(xué)，各地許多文化機(jī)構(gòu)都在收集樹(shù)皮畫(huà)。樹(shù)皮繪畫(huà)以天然樹(shù)皮為材料，利用樹(shù)皮的自然紋理和強(qiáng)度進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的藝術(shù)境界，與物體融為一體。

忻州樹(shù)皮畫(huà)文化

傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為:文化是人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富 和精神財(cái)富的總和。它包括物質(zhì)文化、制度文化和心理文化三個(gè)方面。物質(zhì)文化是指人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明，包括交通工具、服飾、日常用品等，它是一種可見(jiàn)的顯性文化;制度文化和心理文化分別指生活制度、 家庭制度、社會(huì)制度以及思維方式、宗教信仰、審美情趣，它們屬于不可見(jiàn)的隱性文化。

不起眼的石頭后面是代代相傳的文化。使用油漆和刷子，還有一個(gè)“畫(huà)布”來(lái)創(chuàng)建藝術(shù)品。原住民傳統(tǒng)是在巖墻或樹(shù)皮小屋的“墻皮”上繪畫(huà)。樹(shù)皮畫(huà)這些畫(huà)通常用于練習(xí)或教育年輕一代。原住民一直保持繪畫(huà)的傳統(tǒng)?？梢哉f(shuō)，他們的藝術(shù)就像活著的化石，這對(duì)于研究和理解其他史前人類的壁畫(huà)有幫助。19世紀(jì)末，沃爾特·鮑德溫·斯賓塞（WalterBaldwinSpencer）和其他人類學(xué)家抵達(dá)澳大利亞達(dá)納姆，在那里他們開(kāi)始了解和研究土著文化并收集他們的作品。將巖畫(huà)帶回家比較困難，但是從樹(shù)皮棚中帶走巖畫(huà)實(shí)用。

“畫(huà)質(zhì)差、賣(mài)不出，就更沒(méi)人來(lái)學(xué)，結(jié)果越做越差，形成了惡性循環(huán)，公司前些年幾乎零銷(xiāo)售，還背了不少貸款?！敝x彩云說(shuō)?！巴黄频年P(guān)鍵在于找到的樹(shù)皮畫(huà)制作人?！睘楦淖兙置?，李艷紅和謝彩云四處找“能人”，把她們請(qǐng)回來(lái)，專職制作樹(shù)皮畫(huà)。48歲的趙桂華自小就會(huì)做樹(shù)皮畫(huà)，面對(duì)邀請(qǐng)，她十分猶豫：“做樹(shù)皮畫(huà)能掙錢(qián)嗎？這么多年沒(méi)做了，還能撿起來(lái)嗎？”李艷紅以自己為例，終說(shuō)動(dòng)了趙桂華。

包括文學(xué)、哲學(xué)、政治等方面的內(nèi)容。人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富，包括宗教、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、道德情操、學(xué)術(shù)思想、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、各種制度等。廣義的文化，是人類在社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。"文化是一切生命文明行為的代稱，大自然是人類文化的根本導(dǎo)師和啟蒙者。我們幾乎沒(méi)有一樣科學(xué)發(fā)明是憑空想來(lái)的，莫不受自然的啟示。人類的文化是大自然的恩賜。"--李二和《舟船的起源》"文化本不屬人類所獨(dú)有，我們更應(yīng)該以更開(kāi)放和更寬容的態(tài)度解讀文化。文化是生命衍生的所謂具有人文意味的現(xiàn)象，它是與生俱來(lái)的。許多生命的言語(yǔ)或行為都有著先天的文化屬性，我們也許以示高貴而只愿意稱它為本能。"

忻州樹(shù)皮畫(huà)文化

林區(qū)森林茂密、樹(shù)木繁多，當(dāng)?shù)厝顺靵?lái)脫落的樹(shù)皮，做成煙盒、器皿等生活用品，其中白樺樹(shù)皮層次分明、顏色漸變，十分好看。當(dāng)?shù)貗D女常在閑暇時(shí)，將白樺樹(shù)皮揭出層次，剪刻粘貼為畫(huà)，或擺在家中，或贈(zèng)予親友。少時(shí)的李艷紅受長(zhǎng)輩影響，創(chuàng)作了不少以仕女、卡通等為主題的作品。上世紀(jì)90年代中期，李艷紅來(lái)到烏蘭浩特市，在職業(yè)高中學(xué)習(xí)服裝裁剪，畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾患曳b廠工作，“樹(shù)皮畫(huà)的手藝我一直沒(méi)放下，可那個(gè)時(shí)候，制作樹(shù)皮畫(huà)既沒(méi)穩(wěn)定銷(xiāo)路又賣(mài)不上價(jià)，不能指望它生活啊?！?