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李二和《舟船的起源》狹義指社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的社會精神生活形式的總和。
為了讓年輕一代看到老鄖陽的輝煌,陳立強(qiáng)四處收集老鄖陽府的資料,以樹皮畫的形式再現(xiàn)出來。在陳立強(qiáng)的作品中,有《西河碼頭》《漢江源》等體現(xiàn)歷史場景的,有《民間樂隊》等生活場景的寫實,也有描繪人物的《巾幗英雄花木蘭》?!昂蜆淦ぎ嫿Y(jié)緣,是一個偶然的機(jī)會,我是無師自通?!闭f起樹皮畫,就不得不談到陳立強(qiáng)的經(jīng)歷。1989年,陳立強(qiáng)懷揣“走出農(nóng)門”的理想,將年收入近萬元的橘園交給家人打理,只身到原鄖陽地區(qū)藝術(shù)學(xué)校(現(xiàn)十堰市藝術(shù)學(xué)校)成人班學(xué)習(xí)繪畫。
1871年,英國文化學(xué)家泰勒在《原始文化》一書中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學(xué)說,即文化是包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為一名社會成員而獲得的能力和習(xí)慣在內(nèi)的復(fù)雜整體。文化也可以稱之為社會團(tuán)體共同的思維特征。不過"文化"有多少定義,但有一點還是很明確的,即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化。
完成學(xué)業(yè)后,他成立了東直縣林業(yè)局果林技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊。在他的努力下,他獲得了安徽省科技成果獎。此后,他以的技術(shù)進(jìn)入了上海的園藝行業(yè)。成立了“上海陽光花園部”,專門從事頂層私人庭院別墅的綠色設(shè)計和建造。逐漸地,他在作品中接觸了西方版畫和油畫,并受到它們的啟發(fā),發(fā)展出獨特的樹皮畫藝術(shù)風(fēng)格。兩年前,他回到家鄉(xiāng),創(chuàng)立了陽光園藝匯景園工作室,開發(fā)樹皮畫。
李艷紅說。如今顧長云能在照顧老人之余做些簡單的產(chǎn)品,一年多掙幾千元,一家人在去年脫了貧。“每個月我們都會舉辦培訓(xùn),因材施教?!崩钇G紅將傳統(tǒng)的花鳥山水人物與中國風(fēng)元素以及林區(qū)特色融合創(chuàng)作,提升藝術(shù)性,“產(chǎn)品美了,銷量自然好,價格也更高,學(xué)的人多,大家的收入也漲了不少。”近日,記者在鄖陽區(qū)柳陂鎮(zhèn)的移民安置小區(qū),見到了陳立強(qiáng)和他近年創(chuàng)作的樹皮畫。
文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化,也享受文化,同時也受約束于文化,又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束,但人在文化中永遠(yuǎn)是主動的。沒有人的主動創(chuàng)造,文化便失去了光彩,失去了,甚至失去了生命。我們了解和研究文化,其實主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學(xué)科對文化有著不同的理解。
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(1)從哲學(xué)角度解釋文化,認(rèn)為文化從本質(zhì)上講是哲學(xué)思想的表現(xiàn)形式。由于哲學(xué)的時代和地域性從而決定了文化的不同風(fēng)格。一般來說,哲學(xué)思想的變革引起社會制度的變化,與之伴隨的有對舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度,文化是對一個人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中,同時也存在于歷史和時代中;時間是一個人或一群人存在于自然中的重要平臺;社會和民族(家族)是一個人或一群人存在于歷史和時代中的另一個重要平臺;文化是指人們在這種存在過程中的言說或表述方式、交往或行為方式、意識或認(rèn)知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為,文化特別包括作為個體的人的自我的心靈意識和感知方式。
畫筆是用頭發(fā)或羽毛做成的“排筆”,將鮮嫩枝條的一端稍稍敲軟,便是畫小圓點的“眉筆”。紙,即是桉樹皮。對樹皮的要求很高,不能有斑點、裂紋,不能有白蟻蛀洞。將樹皮切割成長方形,剝?nèi)ケ韺?,為防止卷曲,需要把樹皮薰烤、壓平,方可作畫。樹皮畫的花紋圖案,在繼承傳統(tǒng)繪畫技法的同時,也有所創(chuàng)造發(fā)展,形成了各種流派。主要有三大派:透視派、米米派和蒂維派。澳大利亞西部阿納姆地區(qū)土著人擅長的“X射線透視畫”,是一個獨特的流派,為現(xiàn)代樹皮畫的鼻祖。
一個人在回到自己內(nèi)心世界的時的一種自我的對話、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看,文化,即使是意識形態(tài),也不是排他的。對葛蘭西來說,文化霸權(quán)并不是一種簡單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團(tuán)的支配權(quán)并不是通過操縱群眾來取得的,……統(tǒng)治階級必須與對立的社會集團(tuán)、階級以及他們的價值觀進(jìn)行談判,這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停。……這就使得意識形態(tài)中任何簡單的對立,都被這一過程消解了。"它成為一種從不同階級錨地取來的不同文化和意識形態(tài)的動態(tài)的聯(lián)合。
他們并非在為生計奔波,而是在為創(chuàng)作一件藝術(shù)作品選取材料。孩子們在納瑞金的指揮下,將梯子倚靠在巨大的桉樹上,攀梯而上,用刀斧巧妙地鑿砍切割,厚厚的樹皮便被大片地剝落下來。整個過程,有條不紊,仿佛是一套熟練的儀式。樹皮經(jīng)過火烤與進(jìn)一步加工后,便成為澳洲具特色的原生態(tài)藝術(shù)——樹皮畫。2018年的仲夏,作為澳大利亞國寶的樹皮畫走出國門,以《大師:澳大利亞樹皮畫藝術(shù)家》為名在中國博物館展出,開啟國際巡展一站。展覽上,百余幅樹皮畫將觀眾帶入了充滿原始神秘和浪漫神奇的藝術(shù)世界。
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為了讓畫作有新意,陳立強(qiáng)絞盡腦汁。一個雨天,他經(jīng)過一家木材加工廠,看見地上堆著一堆樹皮。在雨水的浸泡下,樹皮的顏色顯得格外鮮艷,正好和黃鶴樓的“黃色”基調(diào)相符,他靈機(jī)一動,萌生了用樹皮在紙上粘一個“黃鶴樓”的念頭。陳立強(qiáng)將樹皮帶回家,一連幾天待在屋里琢磨,終制作出了樹皮粘貼畫《黃鶴樓》?!皩Ψ娇戳撕荏@訝,連連稱贊?!?